首日启程：理念奠基与课堂初探

12月10日上午，跟岗活动在庄重而又温馨的启动仪式中拉开帷幕。郑州市实验幼儿园副园长张雪对远道而来参加活动的跟岗教师表示了热烈的欢迎，她首先回顾了两年以来领航共建共同体在各种活动中取得的进步，并提出了在本次跟岗研修活动中领航园和共建园教师齐思共研、共同提升的美好期望。

郑州市实验幼儿园开展第三期领航共建跟岗研修活动

副园长张雪致欢迎词

项目负责人陈海霞介绍活动方案

签订《领航共建结对帮扶协议书》

认真聆听

接着，领航共建工作负责人陈海霞详细介绍了本次跟岗方案。随后，在双方团队教师的见证下，依据跟岗教师个人发展需求精心安排了指导教师，双方郑重签订《领航共建结对帮扶协议书》，正式开启为期一年的结对指导旅程。

      在专题交流环节，副园长黄艳以《幼儿园区域活动常态化开展》为主题，系统阐述了郑州市实验幼儿园“幸福教育”理念下互动式课程的建构逻辑，并围绕区域活动中的真问题与教师们展开了一场直面困惑、激发思考的深度对话。

副园长黄艳解读“幸福教育”理念下互动式园本课程的建构逻辑

      现场，副园长黄艳首先展示了一张汇集一线教师普遍困惑的调研图表--“幼儿园常见的区角游戏中的困惑”，瞬间引发了在场教师的强烈共鸣。图表中“孩子为什么不喜欢区角游戏？”“区角材料的更换依据是什么？”“教师如何观察指导？”等问题，直击当前区域游戏实践中的痛点与难点。“我们设置区角的根本目的是什么？材料是为谁服务的？”她以这两个核心问题开场，引导教师们回归“儿童立场”进行思考。同时强调，区角不是环境的点缀，而是儿童探索世界的“工作坊”；材料的价值不在于其本身，而在于儿童与之互动中生成的经验与意义。

      针对“材料投放与更新”的困惑，黄艳园长分享了“需求导向、动态调整”的实践原则。她结合具体案例，阐述了如何通过观察幼儿的游戏行为，识别其发展需求，从而决定是补充高结构材料以支持技能练习，还是投放更多低结构及自然材料以激发创造性表达。“一学期一换是僵化，一成不变是惰性，真正的依据藏在孩子的眼睛里、手中和对话里。”

专题交流：《幼儿园区域活动常态化开展》

      整场对话持续近两个小时，黄艳园长以其深厚的理论功底与丰富的实践经验，将一个个具体困惑转化为可操作的教育策略。现场研讨气氛热烈，跟岗教师时而凝神倾听，时而奋笔记录，时而抛出新的问题。在问答与思辨中，老师们对如何让班级区域活动“活”起来，真正成为幼儿主动学习、个性发展的“主阵地”有了更清晰的认识与更充足的信心。

向共建园赠送园本课程《幼儿园互动式主题课程》

最后，跟岗教师在陈海霞老师的带领下参观了幼儿园整体环境，直观感受了“幸福无处不在”及“环境即课程”的办园理念。

参观园所环境

 深度跟岗：沉浸体验与个性指导

11日至12日，跟岗教师全方位沉浸于班级一日活动之中。从晨间接待到生活环节，从集体教学到区域游戏，教师们以“影子教师”的身份，近距离观察主班教师如何在一日生活中践行“儿童立场”，如何通过有准备的环境、有温度的互动支持每个幼儿的个性化成长。尤其在区域游戏观摩环节，教师们对材料投放的层次性、游戏支持的策略性有了更直观、更深刻的认识。 

进班跟岗

结对指导

班级幼儿离园后，指导教师根据每位跟岗教师个人专业发展需求，与跟岗教师进行一对一深度指导交流。这种以“个人需求清单”为导向，以“真实问题”为靶心的个性化赋能指导模式，极大地提升了跟岗学习的针对性与实效性，让每一位教师带着困惑而来，满载策略而归。

集体教学活动观摩研讨

除了一日活动观摩，郑州市实验幼儿园教学团队还组织跟岗教师参与了幼儿园课堂观摩与研讨活动。课堂上，教师们巧妙的环节设计、层层深入的提问技巧以及孩子们专注的探究状态，充分展现了“儿童立场”下课程实施的生动样貌。随后的集体评课环节，教师们围绕活动目标达成、师幼互动质量、操作材料支持等展开热烈研讨，在思维碰撞中深化对“有效教学”的理解。 

总结展望：收获沉淀与未来同行 

在最后一天的总结交流会上，跟岗教师们踊跃分享三日来的所见、所思、所获。大家纷纷表示，此次研修不仅更新了教育观念，更学到了可迁移的实践策略，尤其是对“如何看见儿童、读懂儿童、支持儿童”有了更具象的认知和更坚定的信心。

负责人陈海霞主持跟岗交流活动总结会

副园长黄艳充分肯定了教师们乐学、善思的态度，并鼓励大家将所学化为所用，在实践中持续探索。最后，副园长张雪作总结发言。她提出，领航共建的核心价值在于构建“学习共同体”，实现“美美与共，和而不同”的专业生态。她期待各位教师能成为一颗颗“火种”，将此次研修的收获与思考带回各自的园所，点燃更多教师的专业热情。

跟岗教师分享交流

副园长黄艳对跟岗教师给予充分肯定

副园长张雪总结发言

此次跟岗研修，不仅是一次专业的赋能，更是一次情感的联结。它再次证明，当教育者打开门、携起手，便能为孩子们的成长撑起一片更广阔、更温暖的天空。未来，郑州市实验幼儿园将继续敞开大门，与所有幼教同行者携手，在“坚持儿童立场”的道路上并肩深耕，共同奔赴学前教育高质量发展的星辰大海。