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【校园动态】洞察幼儿游戏行为 促进幼教质量提升

郑州市实验幼儿园

承办中原区第一协作组

“中原区幼儿教师基本功交流分享”活动






为提升中原区幼儿园教师的教学技能和专业素养,促进园所之间的经验交流、共同提升,5月16日上午,在郑州市实验幼儿园举行了中原区第一协作组主办的“中原区幼儿教师基本功交流分享”活动。

参加分享交流的四位教师分别从教学管理、游戏设计、班级实践等方面分享了他们在幼儿行为观察与游戏分析领域的宝贵经验与深刻感悟。通过生动具体的案例与深入浅出的讲解,展示了在教育教学实践中的独到见解与创新思维,更传递出对孩子们成长发展的深切关怀与智慧引领,让在场的每一位教师都受益匪浅,深受启发。

郑州市第二实验幼儿园教师黄竞锐进行分享

首先登场的是来自郑州市第二实验幼儿园的黄竞锐老师,她以“探秘成长 童心解码”为主题,将幼儿的成长当作探秘之旅,深入到幼儿的内心世界,尝试去“解码”童心,挖掘幼儿在游戏里那些微妙又关键的成长信号。她的分享让在场的老师们深受启发,意识到在日常活动中要更加关注孩子的发展规律和个体差异,助力幼儿成长。

河南省城开幼儿园副园长付喜瑞进行分享

随后,来自河南省城开幼儿园副园长付喜瑞发言,她以幼儿园管理者的视角与大家分享“观察,点亮童年的火种,赋能成长的桥梁”。在发言中,付喜瑞园长强调了在观察中对幼儿、教师与家长三个维度的引领,体现出全面关注幼儿的理念。她还在分享中强调了幼儿成长的关键作用,把观察比作火种和桥梁,让在场的教师深刻的认识到观察是打开幼儿成长的钥匙。

中原区汝河新区第一幼儿园的范赟召老师进行分享

接着,中原区汝河新区第一幼儿园的范赟召老师发言,她以生动的亲子游戏案例讲述了“以培促优,让游戏拉近家园距离”的经验分享。她巧妙地将游戏和家园共育联系起来,从观察幼儿游戏行为出发,思考怎么让家庭与幼儿园之间的距离更近。范赟召老师结合家园共育工作进行游戏,给老师们的开拓了新思路和视野。

郑州三棉有限责任公司幼儿园保教主任代莉进行分享

最后,郑州三棉有限责任公司幼儿园保教主任代莉,她分享的“实录解童心研玩促成长”讲述了郑州三棉有限责任公司幼儿园老师们从困境中反思,通过教研活动在幼儿实录游戏中获得了经验与成长。她将幼儿的实录游戏与幼儿园的教研、教师的发展进行结合,站在中层管理者的视角,精准契合实录游戏中幼儿发展的特点,给在场给老师们指出明确的目标与方向。

颍河路幼儿园张鹤主任进行点评

在分享结束后,现场的专家对老师们的分享进行高度肯定。颍河路幼儿园张鹤主任点评道:“聆听四名老师的分享收获满满。此次的分享亮点非常多,老师们选题独特、理论与实践结合巧妙、教育实践策略生动有效。老师们的分享带领在场的老师们重构观察维度,为在场的老师们后续观察幼儿的游戏行为指明了方向,有很深的指导意义。”

郑州市实验幼儿园副园长黄艳进行点评

郑州市实验幼儿园副园长黄艳表示:“在这场中原区组织的交流分享中,每组发言人的遴选非常精心且人员结构丰富,有管理层的园长,有主抓教育教学的主任,还有获得省级一等奖的一线教师,给我们带来了多角度多层面的思考。老师们该如何在日常活动中找到有价值的幼儿游戏行为,再怎样去进行观察与分析,四位老师高质量的发言给在场的老师们提供了非常好的思路和学习路径。

现场老师分享自己的感悟

现场老师进行提问

活动后老师们纷纷表示受益匪浅,老师们就自己的教学实践和困惑与四位发言人进行了深入的交流和探讨。

现场老师认真聆听并拍照记录

合影留念

此次中原区第一协作组组织的中原区幼儿教师基本功交流分享活动不仅为中原区幼儿园的教学质量和教师基本功的提升注入了新的活力,更为推动中原区幼教事业的持续发展奠定了坚实的基础。





文      图:李育林

编辑制作:李响

审      核:黄艳





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