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【教师成长】研思凝智,笃行致远

郑州市实验幼儿园

迎接市重点课题中期走访

科研引领,且行且思。2023年11月30日上午,郑州市重点课题中期走访活动在郑州市实验幼儿园如期进行。郑州市教育科学研究所综合研究室主任胡远明、郑州市教育科学研究所兼职教研员赵晶、连红以及市级重点课题《以名师工作室为依托跨园培养骨干教师的实践研究》课题组成员、郑州市张莉名师工作室主持人及部分成员参加了本次走访活动。课题走访活动由郑州市实验幼儿园教科研主任张霞主持。



郑州市实验幼儿园迎接市重点课题中期走访





活动开始,郑州市实验幼儿园园长张莉向莅临幼儿园进行课题指导的专家组成员表示热烈欢迎。张莉园长说道:“教科研能力是每一位教师必备的专业素养,郑州市实验幼儿园一直将教科研工作做为推动教师成长的重要抓手,在本次走访活动中,通过专家面对面的实地指导,一定能够有效提升教师的教科研能力,助力幼儿园教科研工作不断向好发展。”

幼儿园党总支书记、园长张莉发言


课题主持人何琛代表课题组进行了课题中期汇报。在汇报中,何琛老师向大家介绍了课题前期开展的主要工作以及取得的阶段性成果,反思了课题研究中存在的问题以及下一阶段的研究重点。

课题主持人何琛进行中期汇报


在接下来的座谈活动中,登封市直第一幼儿园刘恺、中原区第三幼儿园原怡、郑州市实验幼儿园靳艳等名师工作室成员,围绕在工作室开展的骨干教师培养研修活动中的感悟与思考、成长与收获进行了分享与交流。

在听取了课题组成员的汇报之后,郑州市教科所兼职教研员连红、赵晶先后就课题开展情况进行了点评。连红老师对中期报告撰写的内容与结构提出了具有针对性的指导意见,赵晶老师则对中期报告中研究背景的提炼、报告中各个部分之间的关联性进行了详细的具体指导。


专家点评


最后,郑州市教科所综合研究室主任胡远明对课题开展情况进行了综合点评。胡远明主任首先肯定了课题组前期开展的研究成效,并深入剖析了中期报告撰写的思路与原则,强调中期研究报告在整个课题研究中的重要作用,并对课题研究的定位、研究途径等方面进行了主专业性的评述。胡远明主任提出,一线教师在开展课题研究时,既要注重研究的科学性,更要重视研究与实际工作的紧密结合,保证研究的实效性。

胡远明主任进行培训


在胡主任的帮助与指导下,课题组成员再次梳理和明确了研究思路,找准下一步研究的重点与突破点,为课题持续、有效地开展奠定坚实的基础。

此次中期走访活动有力推动了郑州市实验幼儿园教科研工作向更高层次发展,也激发起教师参与课题研究的积极性,在研究中学习、在研究中成长,以课题研究为篙,向青草更深处漫溯。



图      文: 何琛 靳艳

编辑制作:李响

审       核:李传斌


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