保教主任闫荣林主持本次活动

幼儿园文化是幼儿园发展的强劲驱动力。首先，幼儿园保教办、教科研办、总务处、办公室、保健室、新闻部以及环创小组等部门，结合园所文化对本部门工作规划及创新做法进行了深入研讨。大家均表示了对现有园所文化的深度认同，一致认为文化建设需要结合幼儿园的品牌功能、课程功能、育人功能、传承功能、凝聚功能展开。

大家对园所文化进行研讨

随后，常玉龙老师发言，他提出：“国家近期颁发的相关政策为幼儿园工作指明了努力的方向，如何更好地推进幼儿园的文化建设工作成为大家关注的话题。幼儿园文化的设计需要遵循灵魂的统领性、理念的先进性原则，以童为本，蕴梦于乐。可持续发展是核心，园所的文化首先靠机制，要实现和谐，必须坚持文化的、人文的、充满人性关怀的管理，让文化的、人文的因素渗透在发展的各个环节中。”随后他介绍了几所幼儿园的做法，使与会人员深受启发。

中国科学院大学硕士常玉龙老师发言

教育部幼儿园园长培训中心副主任张忠斌教授提出指导建议

幼儿园文化是幼儿园之魂，它代表了幼儿园的精神内涵，体现了幼儿园的办学理念。张忠斌教授谈道：“走进郑州市实验幼儿园感觉处处皆教育、皆文化，一花一草，一石一木无不透出人文雅致、温情四溢的文化环境，整个园所沐浴在爱的阳光中，让人倍感温暖。”同时，他强调：幼儿园在构建文化建设的过程中要追求“四品”，一是追求品位，呈现园所的专业内涵；二是提升品质，将课程、游戏等植根于文化的土壤中；三是打造品牌，做好园所文化的顶层设计；四是突显品格，在文化的建构中体现园所的素养和追求，只有把握好“四品”，才能真正把握幼儿园文化建设的内核。他结合郑州市实验幼儿园的“幸福教育”办园理念，提出了有价值的建议，与会人员频频点头，认真记录。

幼儿园党总支书记、园长张莉总结发言

最后，幼儿园党总支书记、园长张莉对两位专家的真知灼见和建议表示衷心的感谢，同时，她最后强调：“园所文化是幼儿园中所有成员共同形成的一切物质和精神财富的总和，以及这种财富形成的创造过程。对于我们园来说，就是要营造一种氛围，形成一种理念，塑造一种精神，构建一种环境，促进幼儿的发展，促进教师的发展，促进园所的发展。这就需要我们用文化的力量去推动、去形成、去构建，都要形成统一的、向上的优良文化氛围，呈现出无处不在、无时不有的浸润状态。”

认真聆听并记录

研讨会的时间虽短，但每一位参会人员都收获满满。聆听了园所文化构建之道以及两位专家在园所文化建设上的真知灼见，让大家更加明白幼儿园文化场域建构的核心是儿童，建构一种关照儿童生命、顺应儿童发展的文化，是一所优秀的幼儿园应该有的一种精神哲学。郑州市实验幼儿园将不断推进幼儿园文化建设走向深入，让幼儿园在文化的引领下实现可持续发展。

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