本次家庭教育直播活动由各班主任借助微信群发布通知，家长通过链接进入直播间听课。家庭教育讲师苏楷歆通过直播课程对“如何培养孩子的阅读习惯”“如何用鼓励和赞美的方式把孩子培养成我们所期待的样子”以及“如何提升孩子的学习动力”等内容做出了精彩的分享。

讲座中，苏老师指明阅读是改善与提升幼儿大脑发育状态的有效方法。她详细地讲解了“让孩子爱上阅读”的四个时期，并帮助家长们梳理了不同时期引导幼儿阅读的方法与策略。苏老师以绘本故事《好饿的小蛇》为例，为家长细致地剖析了阅读绘本的“六步法”，强调阅读对幼儿未来学习准备具有关键性的作用，而父母的科学陪伴有利于提升幼儿的阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯，最终增强幼儿的学习动力。苏老师对“自我观念设限”和“罗森塔尔效应”做出系统阐述与分析，抽丝剥茧，层层深入，使得家长对如何赞美和有效批评孩子有了更清晰的认识，对如何在家庭教育中面向幼儿实施赞美与批评措施也有了更加科学的理解。

苏老师运用生动形象的语言、自身事例进行了深入浅出的讲解，使得家长们在不知不觉中体悟到阅读对幼儿学习的重要性以及如何赞美和有效批评幼儿的科学方法。家长们在专心聆听、踊跃参与直播互动的同时，认真记录学习笔记，并在直播结束后撰写家庭教育心得体会。

本次教育专题直播活动为广大家长上了一堂提升家庭教育能力的必修课，不仅为家长提供了切实有效的家庭教育指导方法，为做新时代智慧型的父母打下良好基础，也促进了家庭教育、幼儿园教育和社会教育三方有机融合，共同促进幼儿健康成长。