为拓宽幼儿成长天地，激发幼儿敢于创造、乐于分享、勤于动手，12月20日，郑州市实验幼儿园邀请郑州市科技馆教师为孩子们带来新奇好玩的创客活动。

在“指纹侦探”活动中，孩子们化身为“侦探小能手”，提取“小偷”留下的指纹。孩子们拿起指纹粉，仔细地边倒边吹，直至指纹逐渐显现。“哇，指纹粉好神奇呀！”孩子们发出阵阵惊叹声。指纹显现出来了怎么提取出来呢？孩子们热烈地讨论开了：“用水彩笔画出来”“用照相机拍下来”“用胶带粘”等等，随后，孩子们通过实验一一验证了自己的猜测。最后，大家发现指纹胶这个最合适的提取工具。提取完指纹后，孩子们开心地互相炫耀：“我成功啦！我真厉害呀！”“指纹侦探”活动不仅让孩子们学会了提取指纹，更发现了指纹在生活中的重要作用，引发了孩子们继续探索指纹、发现指纹更多奥秘的兴趣和欲望。

孩子们向老师提出提取指纹的猜想

孩子们合作提取指纹

在“彩泥动物”活动中，孩子们又成为了“小小艺术家”。通过捏、搓、卷、压等手法，把小鸭子、小企鹅捏的栩栩如生。看到自己的作品，孩子们开心极了，纷纷表示：“回家要把自己喜欢的小动物都做出来”。“彩泥动物”活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更是在制作过程中激发了孩子们的想象力，丰富了孩子们感受美、表现美的体验。

“我要捏小鸭子！”

“看我捏的小鸭子多好看！”

创客空间活动主题

除了引进创客活动，郑州市幼儿园还和郑州市科技馆展开深度合作，引进和开发出了“动感皮影”、“雕刻印刷”、“纺织编制”、“3D打印”等诸多创意项目。孩子们在创客空间内动手动脑、合作游戏，与传统文化零距离接触与现代科技展开对话，亲身体验的乐趣和新奇的创意效果常常令孩子们身心投入、兴奋不已。

创客空间丰富的玩教具

创客活动自开展以来还得到了幼儿家长们的广泛认可。家长们纷纷表示：“孩子们真是太喜欢创客活动了，从创客室带回家的小宝贝都要精心呵护起来、把玩很久。”“创客活动很棒，不单单是孩子们喜欢，连我们大人都觉得很有意思呢！”创客活动也成为幼儿园的一扇窗口，让家长们看到幼儿园活动开展的创意和用心，幼儿园为孩子营造良好成长环境的不遗余力！

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要“支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题”。创客活动满足了孩子直接感知、实际操作和亲身体验的学习方式，使孩子们的想象落地，创意发芽。郑州市实验幼儿园将继续与时俱进、科学保教，探索更多有趣的创意项目，支持孩子们玩出童趣、玩出创新、玩出成长！

创客空间