“哥哥姐姐们演的真有趣呀！”“我也想像哥哥姐姐那样当个小演员。”12月23日，郑州市实验幼儿园三楼大厅中传来一阵阵欢声笑语和热烈的掌声，原来是大班的孩子们正在表演绘本剧《鸭子骑车记》呢！

 精彩的演出开始啦！

      绘本阅读是培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯的有效途径，为了让幼儿真正的爱上绘本、爱上阅读，爱上表演，在绘本阅读和表演中得到启迪和快乐，郑州市实验幼儿园大班开展了“温暖的阅读”主题教育活动，其中就包括绘本剧表演《鸭子骑车记》。

 演出前，参加角色竞选的孩子们

 孩子们认真彩排

      对于绘本剧表演，大班的孩子们都很期待。在愉快的氛围中，孩子们自主选角色、自主分小组练习台词、编排动作。“我们可以用手当小鸡的嘴巴。”“小猫说话应该是轻轻的。”孩子们在热烈的讨论中诠释自己的角色。为了让演出更加生动有趣，他们还精心制作了角色头饰。随着绘本剧一遍又一遍的排练，正式演出的时间逐渐到来。在正式演出前，大班的孩子们还制作了邀请函，送到弟弟妹妹手中，邀请他们来观看自己的表演。

 “小动物在做什么？”

  “你知道我演的是哪个小动物吗？”

 “哇！鸭子发现了路边的自行车！”

      到了正式演出那天，大班的孩子们个个精神抖擞，迫不及待的将自己最好的表现展现给在座的每一个人。活泼可爱的小鸭子、憨态可掬的母牛、自信满满的小狗、懒洋洋的小猪，孩子们把每一个角色都表演的生动有趣，流畅的语言表达、丰富的表情、灵活的肢体动作，将故事中的角色表现的活灵活现，深深地吸引着台下全神贯注的小观众们，惟妙惟肖的表演博得台下小观众们的阵阵笑声和掌声。

 “小朋友，你猜鸭子会开拖拉机吗？”

 小班的弟弟妹妹认真观看绘本剧

 演出结束，一起来张合影吧

     “太好看了，我还想看一遍!”“我也要像哥哥姐姐那样表演。”演出过后，小班的孩子们竖起大拇指不住的夸赞哥哥姐姐们精彩的表演，孩子们沉浸在绘本故事的世界里，感受着绘本的魅力。

       此次活动，通过对绘本故事演绎，锻炼了孩子们的表现能力和表达能力，让孩子们学习对话、学习倾听、学会分工、学会合作，更让每个孩子感受到绘本的力量与魅力，对阅读有了更深的理解与兴趣。