作者 李育林 王辛

 郑州市实验幼儿园教师参加名师五大领域优质课观摩研讨活动

 活动中教师认真记录

 教师认真观看优质课活动

 参培教师与老师们分享本次培训所得

为了更好地将《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标和意图体现于幼儿园课程之中，让幼儿在实际的生活经验的基础上，通过互动、模仿、体验、探究获得全面发展。12月10日，郑州市实验幼儿园举办教研分享活动，本次分享以郑州市实验幼儿园教师代表参加的“核心素养引领下幼儿园五大领域游戏化教学”培训为主题，以参培教师详实的学习笔记为内容，原汁原味还原了培训现场，将学习精华与老师们进行了分享与交流。

据参培教师介绍，培训活动从观摩课《爸爸的手鼓》开始，来自上海市陈伯吹实验幼儿园的方红梅园长以绘本引入，充分激发孩子们的学习兴趣，她通过生动地语言、巧妙地设计，让幼儿在阅读绘本的过程中学习铃鼓的演奏，体验打鼓的快乐，感染力十足，就连听课的教师们都情不自禁地跟随着方园长的指挥而拍打着双手加入演奏。在另一节观摩课《建筑之歌》中，方红梅则以图片的形式吸引幼儿兴趣，让幼儿充分了解建筑工地的设施，并在此基础上带领幼儿创编歌曲《建筑之歌》。方红梅在活动中一点一点加大难度，让幼儿在其中感受歌唱的快乐以及挑战成功后的喜悦。现场教学课程观摩活动，具有趣味性、游戏性和挑战性，激发了幼儿对节奏的感知以及对歌唱的喜爱，促进幼儿身心各方面的发展。

在观摩课之后，方红梅园长又带来了《音乐文学与儿童发展》的主题讲座。讲座以问题“什么是有质量的教育”为引导，带领教师们走进音乐与文学交融的趣味课堂，为老师们呈现了丰富多彩的活动。通过讲座，教师们感受到文学和音乐的碰撞所形成的立体欣赏效果，以更加多元的方式展现出了文学作品的独特魅力，这样的形式不仅让幼儿在活动中有更好的体验，更让幼儿对故事有了更深的理解与记忆。讲座过后，方红梅针对教学活动中老师们存在的困惑进行了准确的指导，帮助老师们解决了很多在实际操作过程中遇到的问题。

市实验幼儿园在今天所开展的教研分享活动正可谓是“一人学习，多人受益”，不仅是参培教师在为期一天半的培训中收获满满，在幼儿园聆听分享的老师们同样有所收获，教师们共同得以在观摩中思考、在体验中感悟、在感悟中获得；参加培训和分享，能够让更多的老师们在学习中开阔眼界，学到了许多新的教学思路和方法，助力市实验幼儿园教学质量不断提升。