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【新闻动态】幼儿园的“青蓝共进”,幼教事业的“薪火相传” ——市实验幼儿园迎接郑东新区秋澄幼儿园跟岗学习

作者 张婷 王冬梅 李响 杨楠


1.市实验幼儿园园长郝江玉向秋澄幼儿园跟岗教师介绍园所文化.jpg

 市实验幼儿园园长郝江玉向秋澄幼儿园跟岗教师介绍园所文化


2.跟岗教师融入班级与孩子一起游戏“老师,你瞧!我搭的房子,是不是很棒!”.png

 跟岗教师融入班级与孩子一起游戏“老师,你瞧!我搭的房子,是不是很棒!”


4跟岗保健医参与幼儿园体检活动.png

 跟岗保健医参与幼儿园体检活动


5“这个面包怎么卖啊?”跟岗教师与班级孩子做游戏.png

 “这个面包怎么卖啊?”跟岗教师与班级孩子做游戏


6跟岗教师和孩子一起体验创客活动_副本.png

 跟岗教师和孩子一起体验创客活动


7“老师,快来看我玩滑梯!”跟岗教师参与班级活动.png

 “老师,快来看我玩滑梯!”跟岗教师参与班级活动


8.跟岗保健医跟随市实验幼儿园保健老师检查环境卫生.jpg

 跟岗保健医跟随市实验幼儿园保健老师检查环境卫生


9.跟岗结束,市实验幼儿园为跟岗教师们召开总结座谈会.jpg

 跟岗结束,市实验幼儿园为跟岗教师们召开总结座谈会


10.秋澄幼儿园跟岗教师与市实验幼儿园中层负责人合影留念.jpg

 秋澄幼儿园跟岗教师与市实验幼儿园中层负责人合影留念


  提起“青蓝工程”,相信大家都不会陌生,这是幼儿园教学里常见的“老带新”,新老教师进行“师徒结对”,这是知识的传递也是经验的分享与传承。当然,这种传承不仅局限于教师之间,幼儿园的发展之间也同样适用。11月22日,郑东新区秋澄幼儿园教师代表正式结束了在郑州市实验幼儿园为期一周的跟岗学习活动。


  市实验幼儿园作为一所教学经验丰富、具有深厚文化底蕴的省级示范性幼儿园,对于此次郑东新区秋澄幼儿园的跟岗,市实验幼儿园园长郝江玉高度重视,并做了统一部署和精心安排。在为期一周的跟岗学习活动中,秋澄幼儿园教师分别进入不同的班级、部门,进行全方位的学习与提升。分配入班级跟岗的教师,积极参与到班级的日常管理之中,关注着班级教师与孩子的互动、所进行的教学活动、班级常规工作安排、班主任与配班教师的协同合作等幼儿园班级工作的方方面面,并适时参与进班级的教学活动中,协同班级管理,进行跟岗实践。跟岗教师们积极融入班级,与孩子们相处融洽,带领着孩子们进行游戏,孩子们欢声笑语非常喜欢这些“新老师”,在班级里,跟岗教师认真观察、细致记录,遇到问题积极与班级教师交流学习,收获颇丰;进入保健室和行政部门进行跟岗的教师,同样认真的深入学习幼儿园各职能部门的规章制度,了解整个园区日常行政工作的运转体系,跟随保健老师们进行体检活动、巡视校园卫生环境等日常工作,边看边学边参与,她们详细记录,以期带回丰富的管理经验进行借鉴提升。


  22日上午,结束了一周跟岗学习的秋澄幼儿园老师们齐聚市实验幼儿园二楼会议室进行总结交流。在总结会上,跟岗教师们对幼儿园精心安排的跟岗学习表示感谢,她们畅所欲言分享自己在跟岗中的收获和心得体会。老师们纷纷表示,“市实验幼儿园像一本内容丰富的书籍,六十多年文化积淀,我们每天的跟岗学习都像进行了一场深度阅读,对幼教工作都有许多收获”;“在这里的一周,让我对幼儿园的常态化管理和班级工作的开展都非常有帮助,有很多值得我们学习和借鉴的地方”“市实验幼儿园的‘幸福教育’,真正让我感受到这里是一所幸福的幼儿园,幼儿和老师、老师和家长的相处互动,都让人感觉和谐幸福,孩子们对老师主动问好,老师们工作也都带着微笑,这些都是我们日后努力的目标……”老师们情真意切的分享,有的从日常工作、有的从教学活动、有的从印象深刻的小事、有的从一周所见等等方面,交流了自己在市实验幼儿园的一周收获。


  在本次跟岗中,市实验幼儿园充分发挥省级示范性幼儿园的辐射引领作用,将先进的办园经验、教师的工作经验真诚地与秋澄幼儿园进行分享交流、学习借鉴,助力新办园区成长进步。实现幼儿园之间的“青蓝共进”,幼教事业的“薪火相传”。


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