陈晓东老师与大家分享学习感悟

市实验幼儿园开展骨干教师学习分享交流活动

  秋风送爽，丹桂飘香。10月27日，郑州市实验幼儿园全体教职工趁着周末，聚集在三楼大厅会议室，开展了一场别开生面的教育交流会。本次会议的主讲人是骨干教师陈晓东老师。陈晓东老师在北京师范大学进行了为期十天的培训活动，将培训中的所学所思所感，毫不吝啬的分享给每一位教职工。

  师德为先，万众一心

  在分享中，陈晓东老师首先强调了师德的重要性。习近平主席提出：“国无德不兴，人无德不立。”师德是打造一个高素质教师团队的先行条件。教师首先要规范自身的德行并将那些正当正义的东西言传身教给幼儿。陈老师结合市实验幼儿园精神文明建设工作，提出：“我们所有的教师，通过学习、教育的过程，引领我们向‘师德’看齐，向‘文明’看齐，提升文明水平。”一切的努力不仅仅是为了丰富物质生活，每一位教师都要有向幼儿传递精神文明的意识，更要具备引领的能力，每一位教职员工都是“文明单位”的标杆与旗帜。坚持集体的利益和需要高于个人的利益和需要。

  蒙以养正，文明教育

  陈晓东老师给大家分享了北京师范大学博士后李凯教授在培训中提到的一个词语“蒙以养正”。这个词出自《易经》，就是说幼儿从童年开始，就要施以正确的教育。大到价值观的建立，小到日常行为习惯的养成都要以幼儿为中心进行正确的引导。由此可见幼儿园教师对于幼儿的重要性。党的十九大报告提出“优先发展教育事业”“办好学前教育”,“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，这就给广大的幼教工作者提出了期望与要求。而“正”的培养正是需要在幼儿“启蒙”阶段就开始的。

  市实验幼儿园从每一位教师，每一位幼儿做起树立起“正”形象。教师有义务帮助幼儿创立社会公民应具备的社会道德、文明礼仪等基本素养。陈老师结合幼儿园一日生活活动谈了自己的理解：在日常生活中，见面主动问好的礼貌教育；吃饭时节约粮食的勤俭节约的精神；课程中国庆主题活动中的爱国教育，重阳节主题活动中的敬老爱幼，安全活动中的自我保护意识等，都是教育的契机。一日生活皆教育，“不学礼，无以立”，从点滴做起做到“蒙以养正”，做好文明教育。

  放手去爱，用心感受

  陈晓东老师与全体教职工分享了自己在培训中的小游戏：一位教师扮演孩子，其他教师扮演他的亲人。“亲人”们先用自己的双手包裹住“孩子”身上的每一个部位，直到“孩子”被包裹的支撑不下去。“亲人”们再对“孩子”进行“冷暴力”，拒绝孩子的要求，只是口头上说“我爱你”。陈老师说，在这个游戏中她感受良多。当成人用自己以为爱的方式来爱孩子时，对于孩子来说是一种束缚和压抑，束缚了孩子的自主性，即使是自己能解决的事情也会依赖他人，创造性与思维能力也得不到发展。说出来的爱不是爱，做出来的爱也不是爱，做出来能让对方感受到的爱才是真正的爱。成人要用温和的态度和方式积极的回应孩子，让孩子可以用心真正的感受。

  最后，陈晓东老师给大家分享了一首诗歌《我、小鸟和铃铛》，最后一句“我们不一样，我们都很棒。”象征着每个孩子都是独特的个体，都是最棒的那一个，同时也是在说市实验幼儿园的全体教职工们在不同的岗位上尽心尽力，为市实验幼儿园的美好明天共同努力。